Викторина «70-летию Сталинградской битвы посвящается" - презентация. Викторина "70 лет Победы в Великой Отечественной войне" Вопросы к викторине 70 летие победы

1. 5 июля 1943 года в 2 часа 20 минут удары тяжелой артиллерии, взрывы авиабомб, реактивных снарядов «катюш», гул авиамоторов… слились воедино в «адскую симфонию» – началось величайшее сражение под Курском. Кто дал приказ начать контрподготовку и сколько времени она длилась?

2. В Курской битве с обеих сторон участвовало более 13 тысяч танков и самоходных орудий, до 12 тысяч боевых самолетов, с выше 69 тысяч орудий и минометов, а сколько в ней участвовало человек?

3. На Курской дуге, протяженностью 380 км, оборонительные бои велись на Центральном фронте до 12 июля, а на Воронежском фронте – до …

4. 12 июля началось наше контрнаступление на Орловском направлении, 3 августа – в районе Белгорода. Как назывались эти контрнаступательные операции?

5. 12 июля прошел поединок двух стальных армад – самое крупное танковое сражение Великой Отечественной войны около одного из сел Белгородской области. Назовите это село.

6. Большую надежду в битве под Курском немцы возлагали на стальные чудовища – штурмовые орудия «фердинанды» и новые, более совершенные тяжелые танки. Как они назывались?

7. Бомбить немцев на Курской дуге помогали нашим летчикам французские летчики эскадрильи «Нормандия», ставшей вскоре воздушным полком. Как назывался этот полк?

8. К началу августа 1943 г. в тылу врага действовало 167 партизанских отрядов, численность – до 100 тысяч человек. По приказу центрального штаба партизанского движения в одну ночь партизанами уничтожено более 42 тысяч рельсов. Так началась рельсовая война. Назовите дату ее начала.

9. В разгар Курской битвы войска наших союзников (США, Англия) высадились на юге одной страны – главной союзницы Германии – и развернули наступление. 8 сентября правительство этой страны капитулировало, порвало с Германией, а затем объявило ей войну. Назовите эту страну.

10. Герой Советского Союза родился в Троицком районе, в Красной Армии – с 1941 года, воевал на Сталинградском фронте, а затем на одном из фронтов Курской дуги. Назовите этот фронт и назовите нашего героя.

11. 5 августа 1943 года наши войска пяти фронтов взяли два города – Орел и Белгород. В честь этого 5 августа в 24 часа столица нашей Родины Москва впервые салютовала нашим доблестным войскам артиллерийскими залпами из 120 орудий. Сколько было сделано залпов?

12. 3 августа 1943 года Сталин выезжал на один фронт, 5 августа – на другой, где, заслушав доклады командующих, дал им конкретные указания по взаимодействию в ходе предстоящей наступательной операции. 7 августа начал наступать один фронт, 13 августа – второй. Назовите эти фронты.

13. Высшее воинское звание Маршал Советского Союза установлено 22 сентября 1935 года. В числе первых его получили в 1935 году К.Е. Ворошилов и С.М. Буденный. Г.К. Жукову и А.М. Василевскому оно присвоено в 1943 году. А когда Президиум Верховного Совета СССР присвоил это звание И.В. Сталину?

15. Потери врага за 50 дней битвы составили более 500 тысяч человек, около 1500 танков, 3 тысяч орудий, свыше 3500 самолетов. Разбито 30 немецких дивизий, а сколько из них танковых?

16. В разгроме немцев на Курской дуге участвовало шесть фронтов. Из шестерых командующих фронтами четверо после смерти похоронены у Кремлевской стены. В 1967 году – командующий Юго-Западным фронтом, в 1968 году – командующий Западным фронтом и командующий Центральным фронтом, в 1973 году – командующий Степным фронтом. Назовите их Ф.И.О.

17. О битве под Курском написано много книг с разными названиями: В.А. Кондратенко «Курская дуга», К.К. Рокосовский «На огненной дуге» и т.д. А вот два маршала Советского Союза А.М. Василевский и К.С. Москаленко свои книги о Курской битве назвали одинаково. Как?

18. Битва под Курском положила начало грандиозному наступлению. С июля по октябрь разбиты 144 немецкие дивизии. Освобождено 38 тысяч населенных пунктов, в том числе 162 города, – 2/3 временно захваченной земли. Враг отступил на юге страны до 1300 км, в центральной части – до 500 км. В связи с этим были переименованы многие фронты, в том числе Воронежский, Степной и Юго-Западный в 1-й, 2-й, 3-й Украинские, а какие фронты были переименованы в 1-й, 2-й и 3-й Белорусские?

Ответы вы можете присылать и приносить в центральную библиотеку им. Р. Попова по адресу: ул. Пушкина,11, до 1 августа. Победителей ждут призы!

Викторина,

посвященная 70-летию победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.

Каким городам присвоено звание города-героя?

Какой город-герой трижды менял своё название?

По какому принципу образованы логические ряды:

а) С. Ильюшин, С. Лавочкин, Н. Поликарпов, А. Туполев, А. Яковлев?

б) Б.М. Шапошников, Г.И. Кулик, И.С. Конев, Н.А. Булгарин.

Кто был начальником Штаба партизанского движения в годы войны:

Л.П. Берия, С.М. Буденный, А.М. Василевский, П.К. Понамаренко?

Кто из немецких генералов подписал капитуляцию Германии:

Ф. Гальдер, Х.В. Гудериан, В. Кейтель, Ф. Паулюс?

Узнай кто это?

С началом Великой Отечественной войны старший сержант участвовал в боях как командир танка. В октябре 1941 года в обоях под Брянском был тяжело ранен и контужен.

В 1944 году разработал образец самозарядного карабина, устройство основных узлов которого послужило базой для создания автомата в 1946 году. В 1947 году изобретатель усовершенствовал свой автомат и одержал победу в конкурсных испытаниях.

Заслуги этого человека были отмечены двумя званиями Героя Социалистического Труда (1958 и 1976), орденами «Андрея Первозванного» (1999), «За заслуги перед Отечеством» и многими другими орденами и медалями. На родине ему был сооружен бронзовый бюст. Оружия, созданные этим человеком, пользуется широкой известностью во всем мире, изображение его автомата включено в государственный герб африканского государства Мозамбик.

б) (1924-1943), Герой Советского Союза (1943, посмертно), рядовой гвардейского стрелкового полка. 23.2.1943 в бою за д. Чернушки (Псковская обл.) закрыл телом амбразуру пулеметного дзота гитлеровцев, препятствовавшего продвижению подразделения.

в) (1918-1941), летчик, Герой Советского Союза (1941), младший лейтенант (1938). В Великую Отечественную войну в истребительном авиационном полку. 7.08.1941 одним из первых применил ночной таран. Сбил 6 самолетов. Погиб в бою под Москвой.

Кто повторил на Севере подвиг Николая ГАСТЕЛЛО?

Когда и где разгорелось крупнейшее в истории танковое сражение?

Что такое?

а) Что такое «Толстяк» и «Малышка»?

б) Что такое план «Ост»?

в) Что такое «Треблинка»?

г) Что такое восточный вал?

Сколько салютов было произведено в Москве в период Великой Отечественной войны?

Сколько военных парадов прошло на Красной площади Москвы за время Великой Отечественной войны?

Кого немцы в годы Великой Отечественной войны называли «черной смертью»?

Сколько стран участвовало во Второй Мировой войне?

Соотнесите буквы и цифры. За какие подвиги давался тот или иной орден, медаль?

а) Орден Богдана Хмельницкого
б) Орден Кутузова
в) Орден Славы
г) Орден Отечественной войны
д) Орден Суворова
е) Медаль Нахимова и медаль Ушакова

1) Награждение военнослужащих рядового и сержантского состава Советской Армии, а в авиации – младших лейтенантов, за проявление в боях за Родину храбрость, мужество и бесстрашие.

2) За выигранную наступательную операцию с меньшими, чем у противника, силами.

3) Награждение военнослужащих всех родов войск, а также гражданских лиц, отличившихся в борьбе с фашистами.

4) Эту награду наряду с воинами регулярных частей могли получить партизаны.

5) Награждение рядового, старшинского и сержантского состава Военно-Морского Флота.

6) За умелый вывод войск из-под удара и нанесение контрудара.

Объясните значение терминов:

Атака, блокада, штурм, эвакуация, депортация, контрудар, партизанская война.

Ответы на вопросы викторины,

посвященной 70-летию победы в Великой Отечественной войне

Звание города-героя было присвоено: Ленинграду, Севастополю, Волгограду, Одессе, Киеву, Москве, Керчи, Новороссийску, Минску, Туле, Мурманску, Смоленску; Брестская крепость – крепость-герой.

Волгоград – до 1925 г. – Царицын, до 1961 г. – Сталинград.

а) это имена известных авиаконструкторов;

б) маршалы Советского Союза

П.К. Понамаренко

В. Кейтель

а) Калашников Михаил Тимофеевич

б) Александр Матросов

в) Виктор Талалихин

Летчик-истребитель Александр Горбачев

Сражение под Прохоровкой в районе Курской дуги 12 июля 1943 года. В сражении участвовало около 1200 танков с обеих сторон.

а) Название двух атомных бомб, сброшенных США на японские города Хиросиму и Нагасаки;

б) План физического истребления народов СССР и Восточной Европы, объявленных расово неполноценными;

в) Это концлагерь, где проводились различные опыты над пленными, уничтожение пленных;

г) Оборонительные сооружения, построенные в 1943 году, о которых Гитлер говорил: «Скорее Днепр потечёт обратно, нежели русские преодолеют его».

354 салюта в честь побед Вооруженных Сил.

Немцы называли «черной смертью» летчиков-истребителей, летавших на Ил-2.

Из 73 существующих на тот момент стран воевало 62. 11 стран сохраняло нейтралитет.

А - 4, Б - 6, В - 1, Г - 3, Д - 2, Е - 5.

Атака – стремительное нападение на неприятеля;

Блокада – система мер, имеющих целью отрезать неприятеля от морских и сухопутных сообщений;

Штурм – решительная атака на укрепленные позиции противника;

Эвакуация – организованный вывоз людей, предприятий и т.п. из одной местности в другую для предохранения от опасности;

Контрудар – ответный удар;

Партизанская война – война в тылу врага.

I. Блиц - вопрос, блиц - ответ:

2. Кто водрузил знамя Победы над Рейхстагом?
- По официальной версии Герои Советского Союза Егоров М.А. и Кантария М.В., а также замполит батальона лейтенант А.П. Берест (есть другие версии: лейтенант Р. Кошкарбаев и рядовой Г. Булатов; сержант М.П. Минин и старшие сержанты Г.К. Загитов, А.Н. Лисименко, А.П. Бобров из группы капитана В. Н. Макова и др.)
Подробную информацию можно найти в статье "Знамя Победы" (Википедия) и в статье В. Яременко "Как водружали флаги Победы на Рейхстаге".

3. Лучший советский танк времён Великой Отечественной войны.
- Танк Т-34.

4. «Дорога жизни» - что это?
- Единственная транспортная магистраль, проходившая по Ладожскому озеру (во время навигации – по воде, зимой – по льду), связывающая блокадный Ленинград с тыловыми районами (с сентября 1941 по март 1943). По этой дороге эвакуировали население, везли в осаждённый город продукты, топливо, оружие.

5. Четырежды Герой Советского Союза. Кто это?
- Г.К. Жуков (а ещё Л.И. Брежнев).

6. Назови города – герои.
- Москва, Ленинград, Киев, Волгоград (Сталинград), Минск, Одесса, Севастополь, Новороссийск, Керчь, Тула, Мурманск, Смоленск, крепость – герой Брест.

7. Назови трёх выдающихся полководцев Великой Отечественной.
- Маршалы Г.К. Жуков, К.К. Рокоссовский, И.С. Конев, А.М. Василевский, К.А. Мерецков, В.И. Чуйков, Ф.И. Толбухин, А.И. Ерёменко, генералы армии Н.Ф. Ватутин, И.Д. Черняховский, И.Х. Баграмян и др.

8. На фронтах Великой Отечественной сражались не только люди, но и «яки», «тигры», «пантеры», «леопарды». Что это было?
- Военная техника: «Яки» - это серия советских самолетов-истребителей, разработанных КБ А.С. Яковлева; «Тигры» - серия немецких тяжелых танков (Tiger I, Tiger II). «Пантера» - немецкие средние танки; «Леопарды» - немецкие лёгкие танки (VK1602 Leopard).

9. После какой битвы был развеян миф о непобедимости гитлеровской армии?
- После битвы под Москвой (1941-1942).

10. Город, в котором в 1945 году проходил суд над главными фашистскими преступниками?
- Нюрнберг.

II. Выбери правильный ответ и подчеркни его:

1. Для нападения на СССР гитлеровское командование сосредоточило 3 группы армий: «Север», «Юг» и … Как называлась третья группа?

o «Запад»

o «Восток»

o «Центр»

2. Сколько дней длилась блокада Ленинграда?

3. Фашистские войска в 1941-1942 году потратили на захват этого города 250 дней, а советские войска освободили его в 1944 году за 5 дней. Что это за город?

o Севастополь

o Новороссийск

4. Битва на Курской дуге продолжалась:

III. Кто на фотографии?

На этих фотографиях – одни из самых известных героев Великой Отечественной. Всем им в те годы было 15-18 лет.

IV. Назови героя.

1. Самый молодой лётчик Великой Отечественной, начал летать самостоятельно в 15 лет, в авиационном корпусе его прозвали Летунком.
- Аркадий Каманин (1928-1947).

2. Рядовой, стрелок – автоматчик. В бою у деревни Чернушки он закрыл своим телом амбразуру дзота.
- Герой Советского Союза Александр Матросов (1924-1943).

3. Лётчик, после тяжёлого ранения и ампутации обеих ног продолжал летать. О нём написан известный роман Б. Полевого.
- Герой Советского Союза Маресьев А.П. (1916-2001).

4. Этот 14-летний белорусский партизан, Герой Советского Союза участвовал во многих боях и неизменно проявлял мужество и отвагу. В своём последнем бою он сражался до последнего патрона, а, когда у него осталась одна граната, подпустил фашистов поближе и взорвал их и себя.
- Марат Казей (1929-1944).

5. Лётчик - ас, командир эскадрильи, трижды Герой Советского Союза. Появление его самолёта в воздухе вызывало панику у противника.
- Маршал авиации Покрышкин А.И. (1913-1985).

6. 16-летний партизан, разведчик, подорвал машину с тремя немецкими военными, у одного из них (генерал - майора) был портфель с важнейшими документами. Погиб в бою в селе Острая Лука Псковской области. Посмертно ему присвоено звание Героя Советского Союза.
- Лёня Голиков (1926-1943).

7. 14-летний подросток, пионер, член партизанского отряда, воевавшего в Керченских каменоломнях, ему посвящена известная книга Л. Кассиля и М. Поляновского.
- Володя Дубинин (1928-1942), ему посвящена книга «Улица младшего сына».

8. Герои молодёжного подполья в г. Краснодоне, о них написан известный роман А. Фадеева.
- Молодогвардейцы – члены подпольной молодёжной организации «Молодая гвардия»: И. Земнухов, У. Громова, О. Кошевой (комиссар), В. Левашов, В. Третьякевич, И. Туркенич (командир), С. Тюленин, Л. Шевцова. Всего в организации было около 100 человек.

V. Песни военных лет.

Назови песню, из которой эти строки:

1. «Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой
С фашистской силой тёмною,
С проклятою ордой!»
"Священная война" (Слова В. Лебедева-Кумача, музыка А.Александрова)

2. «Выходила, песню заводила
Про степного сизого орла.
Про того, которого любила,
Про того, чьи письма берегла.»
"Катюша" (слова М. Исаковского, музыка М. Блантера)

3. «Ты сейчас далеко – далеко.
Между нами снега и снега.
До тебя мне дойти нелегко,
А до смерти четыре шага.»
"В землянке" (слова А. Суркова, музыка К. Листова)

4. «Споёмте, друзья, ведь завтра в поход –
Уйдём в предрассветный туман.
Споём веселей, пусть нам подпоёт
Седой боевой капитан.»
"Вечер на рейде" (слова А. Чуркина, музыка В. Соловьёва-Седого)

5. «Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей
Дни и ночи битву трудную вели –
Этот день мы приближали, как могли.»
"День Победы" (слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова)

VI. Как ты думаешь?

1. Почему наша страна победила в этой страшной войне, к которой мы были подготовлены гораздо хуже, чем наш противник?
И вот как ответили на этот вопрос наши участники: Наша страна победила в этой страшной войне, потому что:
- нам эта победа была очень нужна, мы боролись за свою Родину, за свободу следующих поколений. Все защитники проявили огромную волю к победе, все от мала до велика не жалели себя, защищая свою родную землю, изгоняя врага со своей Родины. (Павлов Иван, Обнинск, шк. 3-8А);
- мы боролись за свободу, за Родину, мы не хотели войны, но и отступать мы тоже не собирались. Гитлер считал, что все народы – рабы, а его народ – самый главный, хотя это не так. (Деревенцова Алёна, Обнинск, гимн.-7Б);
- у народа нашей страны была вера в Победу, бесстрашие, не боязнь идти на смерть, в бой, патриотизм, любовь к Родине (Полугодина Лера, Обнинск, шк.4-6Б);
- на защиту Родины встал весь народ. Каждый делал то, что мог, чтобы приблизить Победу: мужчины ушли на фронт, женщины и дети трудились в тылу на заводах, фабриках, изготовляли оружие для солдат, шли добровольцам в госпитали, ведь там не хватало людей. Повсеместно велась партизанская война. Все прекрасно понимали, что поражение в войне- это смерть или пожизненное рабство в плену у фашистов. (Валерия Михно, г.Шахты, МОУ СОШ №49-9В);
- наши воины были преданы своей стране, а у Гитлера в войсках были не только немцы, но и другие, которым не нравилась точка зрения Гитлера, но они были вынуждены воевать за него (Думкина Виктория, Обнинск, шк.4-8Б);
- наши солдаты воевали за свою родину, и каждый изо всех сил пытался помочь своей стране. (Пугачёв Иван, Обнинск, шк.4-6В);
- это была Великая Отечественная Война, когда против агрессора встали все как один. Мужчины, юноши и пожилые, стремились на фронт добровольцами, создавалось ополчение. Дети занимали их место на военных заводах. Женщины занимали место мужчин. Ради Победы никто не жалел ни сил, ни самой жизни. В тылу у немцев, как и в былые времена, поднималась дубина народного гнева. Все сражались за Родину и за ценой не стояли! У противника не было ни единого шанса. Против огня и стали вставали мужество, верность и любовь к Родине. (Коновалова Алёна, Обнинск, шк.11-9В);
- в отличие от фашистских солдат русские защищались. Нам было за что бороться. Каждый солдат СССР знал, что немцы и их союзники делают с пленными и куда их отправляют. Мы боролись за жизнь, за родину. Солдаты Сов. Союза были готовы идти на смерть, если это поможет стране. Такой самоотверженности нельзя было ничего противопоставить. К тому же у нас были талантливейшие полководцы. (Чёрная Лариса, Обнинск, шк.4-8А);
- русский солдат защищал свою землю, отечество, семью. Мы поббедили из-за «русского духа», который не хочет и не может быть побеждённым. (Листратов Саша, Обнинск, шк.11-7Б);
- в СССР было огромное желание не сдаться, как многие другие страны, под страхом смерти, а бороться до последнего. (Болохов Илья, Обнинск, гимн.-5В);
- на нас напали, а мы защищали свою родину; за нас было всё, даже природа. Таких суровых зим, которые были в годы войны, больше не было; в СССР были очень умные и хитрые военачальники. (Синицына Юля, Обнинск, шк.4-6А);
- наш народ воевал за свою Родину. Воевали даже дети. У нас были хорошие полководцы. (Горышнева Тамара, Обнинск, шк.1-3А);
- мы сражались за Родину, за отечество. И были сильны духом. (Сухинин Миша, Обнинск, шк.5-3А);
- мы защищали свою родину всем народом (и даже дети!), а немцы нас просто хотели захватить, и у них не было такой храбрости, как у нас. (Дымкова Оля, Обнинск, шк.6-5Б);
- весь народ поднялся на борьбу с врагом. Мужчины уходили на фронт, а женщины и дети занимали их места на заводах и фабриках - ведь для фронта нужны были оружие, боеприпасы, обмундирование, продовольствие. Стойко сопротивлялись врагу советские солдаты, но приходилось отступать. На земле, занятой врагом, создавались партизанские отряды. Партизаны взрывали поезда, минировали дороги - использовали малейшую возможность ослабить военную мощь фашистов. Советские воины - и выдающиеся полководцы, такие, как маршал Жуков, и рядовые солдаты, каких было несколько миллионов – отстаивали землю своих отцов, своё Отечество. Поэтому нашему народу удалось победить в этой кровопролитной войне. (команда "Икар" МОУ "Черноусовская ООШ", Омская область);
- беда сплотила всех, и больших, и маленьких. Все, насколько позволяли силы, трудились для победы. Воевали не только взрослые, но и дети: в партизанских отрядах и в армии, как «сыны полка», вместо отцов трудились на военных заводах, работали в колхозах. Поэтому у солдат были и снаряды, и оружие, и хлеб. Фашисты хотели захватить весь мир, а наш народ сражался за Родину, солдаты защищали свой дом, своих жён и детей. И, главное, все любили свою Родину, поэтому отдавали всё для фронта, всё для Победы. Они стояли насмерть. И это было сильнее любого оружия. (Коновалов Толя, Обнинск, шк.5-6А);
А ещё мы победили"благодаря силе русского духа, чистоте помыслов, железной вере в победу. И желание спасти свою землю, миллионы невинных жизней и будущие поколения придало сил нашим защитникам". (Дубинкина Оля, Обнинск, гимн.-8Б);
- Всё дело в мужестве и героизме нашего народа, каждый не сдавался несмотря ни на что и отстоял свою родину. (Хакаю Вика, Обнинск, щк.4-6А)
- Главной причиной победы как в войне 1812 года, так и в Великой Отечественной войне были мужество и героизм наших людей. Отлаженная военная машина Гитлера была остановлена благодаря глубокому патриотизму бойцов и тружеников тыла. Каждый советский человек понимал, что он не вправе отдать свою Родину во власть врагам. Именно благодаря духовному сплочению всех людей мы победили, не только отстояли родную страну, но и полностью разгромили вражескую армию Гитлера. (Абрамов Александр, Тверь, шк. 33-7 кл.)